Alberta Einsteina cechowała dziecięca radość i ciekawość. Będąc małym dzieckiem uwielbiał tworzyć różne konstrukcje . Budował domki z kart, fascynowały go koła i przedmioty z ruchomymi częściami. Zafascynował go kompas, który był początkiem zainteresowania elektromagnetyzmem. Młody Albert dużo czytał Darwina, Kanta i książki popularnonaukowe. Wtedy zainteresował się zagadnieniami nie mieszczącymi się w programie szkolnym. Z najwyższymi ambicjami „chcę zrozumieć, jak Bóg stworzył świat” Stworzył ogólną i szczególną teorię względności, otrzymał nagrodę Nobla z fizyki, zrewolucjonizował poglądy na temat natury wszechświata.
Ćwicz niekonwencjonalność
Przez dwie minuty wymyśl – i zapisz w notatniku lub na kartce – jak najwięcej innych niż łączenie kartek zastosowań spinacza, cegły, komputera, płyty CD, pilota do telewizora.
Łącz nowe elementy:
Poćwicz szukanie powiązań pomiędzy rzeczami, które na pierwszy rzut oka nie mają ze sobą nic wspólnego. Albo zastanów się nad rzeczami, które łączy oczywisty związek, i spróbuj znaleźć między nimi mniej oczywiste relacje.
Pomyśl jak połączyć:
- Fryzurę Einsteina z twoją pracą
- Prędkość światła ze swoim kuzynem/kuzynką
- Isaac Newton i jabłko
Strumień obrazów
Metoda doktora Win Wengera, który bada najskuteczniejsze metody pozwalające ludziom odkryć w sobie geniusz. Na początek usiądź wygodnie i weź kilka głębszych oddechów, żeby się odprężyć. Zamknij oczy i zacznij opisywać na głos strumień obrazów, który przepływa ci przez umysł. Aby maksymalnie wykorzystać to proste ćwiczenie, zastosuj się do tych oto ważnych wskazówek:
- opisuj obrazy na głos
- zadbaj o wielozmysłowość relacji, wykorzystaj wszystkie 5 zmysłów. Zapachy, smaki, dźwięki, obrazy i uczucia.
- używaj czasu teraźniejszego
Autor: Adam Dębowski, założyciel Instytutu NLP Coaching
RSS
Facebook
GoldenLine
YouTube
Napisz swój komentarz